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普通文章地理学科初高衔接2018-07-11
 初高中地理知识的衔接是教学中值得关注的问题,高一新生普遍感到地理比较难学,特别是教材第一、第二单元的知识,许多同学即使把教材上的内容看会了,甚至记住了,一到做题时就不会了。因此做好初高中地理知识的衔接是非常必要的。那么如何做好这个衔接呢?我个人认为应从以下四个方面来做。一、学生要转变对地理知识的看法及学法由于初中地理只是考察科目,故在学生的心目中地理是一门副科。而且教学上大多数学校也不……
普通文章历史学科初高中衔接2018-07-11
高考结束的当天下午,一些学生就向我报喜了:“老师,满分!”第二天学生聚会,邀请老师去,我一进门,好多学生打招呼的方式竟然也是:“老师,满分!”看着我似信非信的样子,他们特别认真的告诉我:“老师,我们确实对过答案了。”(指的是选择题)“老师,水到渠成啊,三年的功夫没有白费啊。”看学生那么高兴,想想我们艰难的日子,我真是感慨万千,也由衷的高兴。回顾高中三年,万事开头难,最关键的是高一阶段的打基础,尤其……
普通文章政治学科衔接2018-07-11
初中思想品德课与高中思想政治课都要求以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等科学理论为指导,帮助学生逐步形成良好的政治、心理和道德品质,树立正确的世界观、人生观和价值观。课程性质的共同要求决定了初高中政治课具有不可分割的内在联系。下面,我就初高中政治衔接的内容和方法做一简单的分析。一、初中思想品德与高中思想政治是一个知识体系的有机整体,既具有阶段性又有连续性。只要高中教师能够熟知初、高中……
普通文章物理学科初高衔接2018-07-11
一 初高中物理对比初中物理研究的问题相对独立,高中物理则是一个知识体系。在初中力、电路、光、热相对独立,力学学的不好,电路可能学的好。高中知识是一个完整的体系,知识环环相扣,比如必修一第一章和第二章内容是运动,第三章是力,第四章是力和运动综合的动力学。每章之间环环相扣,前一章学不好都会影响下一章的学习。比如整个高中物理也是联系紧密,力学的解题思路是基础,学好力学才能学好电磁学。因为电磁学的解题方法……
普通文章生物学科初高衔接2018-07-11
  很多学生在进入高中,基础薄弱,学习方法和学习效果都不尽人意,对于生物学习很不适应,对生物的学习兴趣降低。这主要是因为学生初中生物基础差,甚至有些学生初中生物课不学。高中生物学习节奏快、容量大,对基础较差、接受能力较弱、学习进度慢的学生来说是一大挑战。为了让学生在高中学好生物。有必要做好初、高中生物在知识上、方法的衔接。一:知识内容的衔接中学生物包括十大主题,初中生物课程基本……
普通文章化学学科初高衔接2018-07-11
 高中化学与初中化学相比,无论是知识的深度和广度,还是对学生的学习能力都提出了更高的要求,加上课本内容和所编选的习题及各类考题之间不配套的情况,导致许多学生刚跨入高中,就感到难以适应高中化学的学习。有些甚至是初中化学成绩很优秀的学生,进入高中后也感到学习化学十分困难,对高中化学的理解产生很多疑惑,成绩上不去,从而滋生厌倦感,也逐渐失去学习化学的兴趣。因此,对于中考过后准备上高一的孩子们来……
普通文章初升高数学暑假衔接建议2018-07-11
高中数学与初中数学相比存在很大的变化,数学语言在抽象程度上突变、思维方法向理性层次跃迁、知识内容的整体数量剧增、课堂容量的急剧增加。因此,好多学生进入高中后普遍感觉高中数学难、枯燥、乏味、抽象、晦涩,有些章节如听天书。在做习题、课外练习时,又是磕磕碰碰、跌跌撞撞,常常感到茫然一片,不知从何下手。造成这种现象的原因很多,但最主要的根源还在于初、高中数学教学上的衔接问题。现有初高中数学知识存在以下“脱……
普通文章如何做好初高中英语的衔接2018-07-11
高一学年是承前启后的一年,做好初中和高中的自然过渡就显得尤为重要。过渡好了,能够激发学生对英语的学习兴趣,并且有利于开展以后的教学工作,并产生良好效果;反之,则容易使学生失去学好英语的信心。“大纲”明确指出:“听、说、读、写是相辅相成、互相促进的。高中英语教学,仍要坚持组织听、说、读、写各项活动,发展学生的综合语言技能,以提高学生利用英语交际的能力。”下面就将从听、说、读、写四个方面对初高中英语教……
普通文章如何做好初中语文与高中语文学习的衔接2018-07-11
   高中语文教学,立足于在教师指导下学生主动获得知识和能力的思想,教师的教学职能发生了转变,他们不再是简单地“奉送真理”,而是教给学生“发现真理”的方法、途径和规律。新课程倡导“自主、探究、合作”的学习方式,这对即将进入高一学习的同学来说是一个新的课题。一、与初中语文相比,高中语文学习的难度明显增加了。其具体变化情况简要归类如下:    &nbs……
普通文章邢台市第十九中学2018年高中招生简章2018-07-05
                邢台市第十九中学(金华中学)位于邢台市中心,占地面积188亩,目前有初、高中157个教学班,在校生9000余人,教职工624人,是全市最大规模的完全中学之一。建校20多年来,学校以争创全市、全省乃至全国一流中……

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