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邢台市第十九中学(金华中学)简介
作者:金华中学    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2017-3-1

 

一、学校概况

 

邢台市第十九中学(金华中学)成立于1994年,2004年被评为省级示范性高中。学校南、北两个校区总占地面积188亩,建筑面积7.9万平方米。目前有初、高中165个班,在校生9926人,教职工618人,其中特级教师6人,省级学科名师9人,省级骨干教师29人,市级学科名师17人,市级骨干教师18人,市级教坛新秀16人。一直以来,学校坚持为学生一生发展负责的办学宗旨,以管理严、校风正、素质高闻名邢襄大地。

 

近年来,学校切实围绕素质教育这一主线,牢牢把握改革创新这一关键,不断完善337”高效课堂教学模式,激活了师生自主创新欲望,激发了全校文化创造活力,实现了学校的和谐跨越发展。“淑贵语文工作室”(市教育系统第一个以教师个人命名的学校教研组织)、“冬毅班主任工作室”等研究团队,通过教育教学研究实践,培养了一批学科教学及班级管理的专家,对学校教科研整体工作起到了重要的引领作用。由于教育教学成绩突出,学校先后获得“全国和谐校园先进学校”“全国教育科学‘十二五’教育部规划课题‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究课题先进实验学校”等国家级荣誉9项、“河北省教育系统先进集体”等省级荣誉46项、“邢台市教育活动先进单位”等市级荣誉106项。

 

学校围绕教学中心,从课改和师资培训入手,将教育和科研作为提升办学质量的重点工作紧抓不放,全面提升办学质量。近年来,学校先后邀请20余位教育教学专家到我校讲学,积极组织骨干教师参加各级培训,并通过“头脑风暴”等多种形式在全校进行经验交流。组建“课改先锋队”,坚持推行“337高效课堂教学法”,学生真正成为课堂的主人。大胆改革单一赛课模式,采取“校级赛课”“同课异构”“高效课堂教学开放周”“淑贵语文工作室成果汇报会”“金华大讲堂”“教学现场会”等多种形式活动开展教科研活动,切实增强了教研工作的实效性,推动教师专业化成长。

 

在高素质教师队伍的教育引领下,学校教育教学质量不断提升,初中已确立了在邢台市的优势地位,2016年中考,学校各项指标均居市直中学第一名。全市前10名,我校占6人;前100名,我校占34人;纯文化500分以上,我校占652人;武昊同学以总分624分、纯文化分575分的优异成绩双获邢台市中考状元;中考五大科,我校摘得语文、数学、文综、理综四科单科状元,优秀生人数在全市占绝对第一;高中发展呈现出良好态势,2016年高考,我校本一上线人数突破百人大关,本二上线人数比去年增加267人,精英班实现了低进优出的升学目标,本二升学率达100%,音、体、美考生专业课上线率达100%,其中刘硕同学达到中央美术学院录取标准。

 

 

一直以来,学校都非常重视对学生创新实践能力的挖掘和培养,积极为学生搭建展示自我的平台,广泛开展广播操比赛、太极拳演练、校园体育节、艺术节等丰富多彩的文体活动,并组建了文学社、书法社、“金华之声”广播站、“机器人高手俱乐部”等十几个学生社团成为学校办学一大特色。特别是“机器人高手俱乐部”自2013年成立以来,至今已获得世界级奖项1个,国家级奖项4个,省级奖项43个。20161125日,2016WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛在印度新德里拉开帷幕,我校机器人代表队和来自全球51个国家的467支机器人队伍同台竞技,取得了总决赛第33名的成绩,是邢台市代表队在该项赛事上的历史最佳成绩。学校还与市科协合作,建成了邢台市青少年科技馆填补了邢台市没有科技场馆的空白。学校田径队成绩优异,打破并保持邢台市最高纪录8项、河北省中学生运动会纪录2河北省运动会纪录1项,并2016年第18河北中学生会上获金牌3枚、银牌1铜牌1因成绩突出,学校被市政府授予“省运动会突出贡献奖”。

 

截至目前,学校有3500余名学生在全国数学“希望杯”、央视“英语风采大赛”、青少年科技创新大赛等各级各类比赛中获市级以上奖励,获奖人数之多,获奖档次之高,均居全市之首。

 

二、机构设置

 

(一)领导班子

    校长兼副书记:李志杰,主抓全面工作。

    书记:曹银果,主抓党务、团委工作。

    副书记:范兴华(正校级),负责高年级工作。

    副书记、副校长:刘云波(正校级),负责初年级和法制处工作。

    副校长:孙金群,负责学校教务处和高年级工作。

    副校长:王永晓(正校级),负责学校体卫处工作。

    副校长:张存万,负责学校政教处和初年级工作。

    副校长:王德永,负责学校总务处和高年级工作。

    副校长:庄  敏,负责初年级工作。

    副校长:顾焕娟,负责学校办公室、工会以及艺术高中部工作。

副校长:苗志军,负责学校科研处工作。

 

 

(二)处室设置

    1.办公室

    2.教务处

    3.科研处

    4.政教处

    5.总务处

    6.体卫处

    7.法制处

    8.  

9.  

10.宿管处

 

 

三、发展规划

     学校定位:实现“由小到大,由大到精,由精到强,由强到长”,努力创办学生向往、教师幸福、家长和社会满意的理想学校。

 

 

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